Skulle göra APL som elektriker – fick plocka varor hos elgrossist
Hyllplock hos en elgrossist, städa lagret eller bara gå hem. Elever på el- och energiprogrammet på Praktiska gymnasiet i Malmö har i vissa fall fått detta istället för APL. Nu kräver Skolinspektionen att skolan rättar till bristerna.
Läs också:
“De rycker och sliter i en redan nu”
Läs också:
“Företagen tycker att de är som ettårsmontörer direkt”
Skolinspektionens kritik är omfattande. Elever har fått för lite APL och praktikplatserna har i flera fall inte gett dem det innehåll som utbildningen kräver.
Myndigheten konstaterar att flera elever bara genomfört ett fåtal av de 15 APL-veckor som lagen kräver. I något fall handlade det om mindre än en halv vecka.
Skolan uppger att sju av 55 elever i avgångsklassen inte nådde 15 veckor eftersom skolan inte lyckades ordna lämpliga APL-platser i tid.
– Vi kan i efterhand konstatera att vi brustit i vår uppföljning gentemot både handledare och elever, säger rektor Ellen Ågren.
Samtidigt säger hon att majoriteten av den uteblivna praktiken berodde på hög frånvaro bland eleverna. Skolinspektionen gör dock klart att det inte förklarar alla brister som myndigheten hittat.
– I det här fallet har det inte funnits godtagbara förklaringar till att vissa elever inte har APL, säger Ida Sköld Alienfendic på Skolinspektionen.
Problemet var inte bara antalet veckor. Skolinspektionen kritiserar även innehållet i praktiken. Elever hade placerats hos elgrossister där de bland annat fick arbeta med varuplock och kundbemötande.
– Vi har sagt att en APL-plats ska vara relevant och mäter man det som elever ska få lära sig på en praktik, ja då lever det här inte upp till kraven, säger Ida Sköld Alienfendic.
Skolan håller med om att arbete hos en elgrossist inte kan ersätta yrkespraktik hos ett elinstallationsföretag. Rektor Ellen Ågren säger dock att det handlat om kortvariga placeringar.
– Syftet var att förbereda eleverna för att sen kunna komma ut hos en elinstallatör. Det eleverna fick prova på här var bland annat kännedom om material, att kommunicera och samverka med kunder, leverantörer och kollegor på ett professionellt sätt. Samt att ge service, vilket också är en del av examensmålen, säger Ellen Ågren.
Enligt rektorn var vårterminens situation ett undantag. Då hade skolan 55 elever som gick årskurs tre på el- och energiprogrammet.I år går omkring 25 elever i vardera årskurs två och tre, medan 28 elever har tagits in i ettan. Dessutom har skolan genomfört vissa förändringar för att problemen kring APL-platser inte ska återkomma.
– Vi har gjort om upplägget. Vi kommer inte ha lika många elever i APL samtidigt, dessutom har vi inte tagit in lika många elever, säger hon.
Skolinspektionen kommer att göra återbesök i ärendet den 6 november. Och först då kan myndigheten uttala sig om huruvida de åtgärder som genomförts räcker.
– Vi har förelagt huvudmannen att rätta till bristerna. Den 6 november får de chans att förklara hur de ska rätta till problemen. Om vi bedömer att det är fortsatt brist kan det bli aktuellt med mer ingripande sanktioner. Vi har en uppsjö av olika typer av föreläggande vi kan välja, så utan att koppla det till just det här ärendet – Skolinspektionen har stora möjligheter att ingripa. Men vi jobbar med skolan, vi hoppas ju att det ska ske en förändring, säger Ida Sköld Alienfendic.
Läs också:
“Många företag känner sig brända på att anställa nyutexaminerade”
Nyhetsbrev
Prenumerera på vårt nyhetsbrev och få nyheter, tips och bevakningar rakt ner i inkorgen